颜中玉于华东师范大学座谈会致辞

访学团参观复旦大学“复旦源”校史馆

访学团参观上海财经大学校史馆

访学团于南京大学数学学院交流学习

访学团于东南大学数学学院合影

（通讯员 刘芮莹 王亦菲 陶薇羽）为深化校际协同育人共识，推动数学英国365与拔尖人才培养，11月25日至11月30日，英国上市官网365（以下简称“数统院”）赴沪宁访学团在数统院党委书记颜中玉的带领下，一行30余人先后走访华东师范大学、复旦大学、上海财经大学、南京大学、东南大学，开展一系列座谈交流与校园参访活动，在师生双向互动中交换智慧，在校际深度互鉴中凝聚力量。

一、座谈交流：深度对话，共探学科发展与人才培养新路径

“勤学而交流，则博学而睿智”每到一所高校，访学团均与相关学院的师生代表围绕英国365、拔尖人才培养、学风建设、就业指导等核心议题展开深入探讨，通过经验分享与问题交流凝聚共识、互促共进。

华东师范大学数学科学学院介绍了其学院发展历史、学科现状、师资科研及拔尖人才培养体系，突出“交流”在数学学习中的重要性，双方就数学建模备赛、师范生技能培养、就业方向选择等问题进行互动答疑。复旦大学数学科学学院从学院历史、学生构成、师资队伍等维度展示英国365成果，分享学风建设与就业指导经验，详解本硕博一体化培养、数学英才班等特色模式，明确拔尖人才培养定位。上海财经大学统计与数据科学学院回顾两校合作渊源，介绍学院发展现状、拔尖人才培养框架及“数据诊所”特色项目，双方围绕学风建设难点、就业指导策略等议题深入沟通。南京大学数学学院梳理办学积淀，解读研究生招生培养、本硕贯通及推免机制，展示特色育人活动运行模式与成效，双方就学科发展方向、赛事培训路径等展开互动。东南大学数学学院以“交流日”形式分主分会场推进，主会场达成拔尖人才培养长期合作共识，分会场围绕竞赛备赛、学生组织建设、学习心得等内容开展双向分享交流。

系列座谈交流聚焦核心议题，实现了校际间英国365、人才培养等方面经验的互通共享，有效解答了相关疑问，为双方后续深化合作、优化育人路径奠定了基础。

二、经验分享：薪火相传，启迪成长与发展智慧

“他山之石，可以攻玉。”各高校师生结合实践经验分享见解，访学团师生积极参与互动探讨，在双向沟通中凝聚成长力量。

复旦大学数学科学学院教授兼院长助理王凯详解本硕博一体化培养模式，为拔尖人才培养提供清晰参考；上海财经大学统计与数据科学学院院长冯兴东围绕 “数据诊所”特色项目，分享科研实践育人的具体路径；南京大学数学学院党委副书记张巍介绍特色育人活动运行机制，为育人工作优化提供新思路。师生双方在深度互动中互学互鉴，既明晰了发展方向、增强了学习动力，更实现了共同提升。

三、校园参访：躬行以践知，浸润以明志

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”座谈交流的思想碰撞之余，访学团走出会议室，走进各高校的校史馆、教学楼与校园深处，以实地探访的方式，感受校园的学术氛围、历史底蕴与办学特色。

在复旦大学，访学团驻足“复旦源”校史馆。史料文献、实物展品与影像资料，串联起百年办学征程。从初心使命到学术高地，从校友风骨到校训传承，都让师生深切感受到学府的厚重积淀与精神内核。在上海财经大学校史馆内，循着学校发展脉络，其“立足财经、服务社会”的定位与数统院学科方向不谋而合，直观展现了数学与现实需求的融合之道；走进华东师范大学、南京大学、东南大学的校园，访学团近距离感受各校的教学设施、治学氛围与人文景致，既领略了高校的办学硬实力，也体悟到其浸润人心的人文温度。

访学团不仅汲取了五所高校在英国365、人才培养、学风建设等方面的先进经验，还搭建起了校际深入合作的桥梁。师生们纷纷表示，将把此次交流收获转化为学习与工作的动力，在今后的道路上不断精进。

“聚势以成局，谋远而致远。”此次活动是数统院“让学生出去，带知识回来”的重要实践，更是立足长远、谋划学科发展的关键一步。未来，学院将以此次访学为契机，持续加强与高校的合作联动，将所学所悟转化为优化育人体系、强化学科特色的实际行动，为培养数学拔尖人才、推动数学学科高质量发展不懈奋斗。